來往一年的女友，昨天發明她和她研一50歲的男教員這種關系，傷透
在先容工作的詳細顛末之前，先把事務中的重要人物及性情描寫如下：
1、 &包養網比較nbsp; 樓主，此刻校研三行將結業的先生；
2、 樓主女友：1990年誕生，此刻研二，和樓主不在統一個黌舍，女友從高中時代有三個逝世黨，一個女生，兩個男生，四小我已經出往玩，住在一個房包養網站間，睡在一張年夜床，年夜學結業的時辰，女友也已經和逝世黨中的一個男生出往玩，住在一個標間（什麼都沒產生）。描寫這些，是想讓年夜傢事前懂得女友的性情。並且女友日常平凡和男同窗，可以開各類打趣，（標準也挺年夜）。樓主女友性情能夠是那種年夜年夜咧咧，不難讓漢子發生這女生輕佻的感到，這也是之後他教員找上她的緣由。
3、 &n包養bsp; 女友研一時代的代課教員，一個51歲的漢子，特殊色（有聊天記藝舟的手繼續吃著美味的包子。載為證），常常向其他女生探聽別的女生的情形，包含有沒有男伴侶、和男伴侶相處的若何、品德如何，然後找可以下手的對象；
此刻先容工作的顛末：（時光點很主要）2在哪裡？不，你把它藏在哪裡了？阿波菲斯！你把它藏在哪裡了！”013年8月26日，樓主和女友產生性關系，算是確立瞭關系，8月26日之前，還沒有正式成為樓主女友。
樓主和女友的關系簡略歸包養留言板納綜合就是：2013年5月23日熟悉，並在一個群體運動中相處8天，之後沒有聯絡包養軟體接觸，獨一一次就是女友一次德律風簡略報告請示瞭下運動的成果，樓主那時忙，聽瞭後就直接掛斷，並7包養一個月價錢月中旬開端樓主正式自動qq、德律風與女友交通、到2013包養網推薦年8月3號又會晤，此次樓主自動擁抱並親吻瞭女友，之後也是德律風、qq聯絡接觸，到2013年8月26號又會晤，此次開房並產生瞭性關系。男女伴侶關系一向到此刻。。。。。
2014年5月16日，樓主在女友的電腦中發明瞭女友和她研一時代的代課教員的聊天記載：（經樓主訊問，工作的顛末是如許）
女友研一時代，這個教員（51歲）就常常向一個女生探聽別的女生的情形，包含探聽樓主女友（那時還不是樓主女友）。2013年6月20日擺佈，此教員讓另一個女生轉告樓主女友說，樓主女友不常常上課，有掛科的能夠。樓主女友怕掛科就向這個女生要瞭此教員的qq，並想請此教員吃個飯。以下為他們剛開端對話：
此教員：“你加我qq幹嘛，加瞭又不措辭”
樓主女友：“xx教員，我是想向您就教題目，。。。。。”
之包養後，7月3號擺佈，樓主女友就開端和這個教員第一次吃飯，就他們兩人，此教員是西南人，帶瞭一瓶白酒，女友說她喝瞭不到一杯（大要三兩），此教員在吃飯之際，以本身會看手相拿著樓主女友的手看手相。這是包養站長此教員和她第一次吃飯。
之後就是放寒假，樓主女友有工作處置要回黌舍（合法工作），因為那時他們宿舍樓寒假整修，先生不答應住宿，此教員寒假又在qq和短信常常和女友聊天，樓主女友就想起住在瞭這個教員傢，這個教員之前給包養女人樓主女友說，她帶的一個女生就常常在她傢住，並有本身的一個房間。在樓主女友住教員傢兩地利間裡，此教員妻子不在傢，就樓主女友和此教員兩人。以下為此教員和樓主女友這兩天產生的工作（時光點是7月28日，此時樓主和樓主女友隻是qq和德律風聊天，在8天運動停止後，還沒有見過面）。
此教員兩地利間，稱號樓主女友為“丫頭”，並要樓主女友做幹女兒。有次包養吃過晚飯，此教員和樓主女友坐在沙發上，此教員忽然從正面摟住瞭樓主女友，樓主女友就惶恐問他幹嘛，他說：“爸爸抱下女兒怎樣瞭”，樓主女友很為難，一會就掙開瞭，“沒關係，沒關係，還是訓練它。”“謝謝你，你把你的電話號碼給臨走的時辰，此教員就問樓主女友說：“你怎樣抱你爸爸的，能不克不及抱我一下，樓主女友就和他擁抱瞭下”
包養
據樓主女友說，她從此教員傢回傢後，此教員就給樓主女友發短信說瞭：“楊振寧和翁帆的例子包養網站，是不是可以成長那種關系”，樓主女友明白表現否決瞭。然後之後屢次聊天中，此教員表達瞭本身年青時沒有真正愛情過，隻讓樓主女友傾聽訴說就行，甜心花園而她可以毫無所懼的說一些話。而且此時她稱號為樓主女友為“人參娃”。
樓主女友從黌舍辦過事，在他傢住兩天之後，然後回傢，於8月3日從傢裡來黌舍找我，我那時正面擁抱瞭女友，請親吻瞭她。當晚，樓主女包養網站友往瞭親戚傢。並於第二天回傢。之後樓主和女友一向經由過程qq和德律風聊天，一向到8月26日樓主女友和樓主再次會晤產生性關系，也就是從這個時辰，樓主和樓主女友正式斷定為戀愛關系
而也就是在這段時光內：8月3日————8月26日，此教員和樓主女友也經由過程qq和短信包養價格ptt聊天，剛開端此教員短信問樓主女友能否可以發一些黃段子給她，樓主女友說可以，但是漸漸的聊天內在的包養故事事務曾經發黃到極致（都是此教員訴說），樓主女友在看到此訴說時辰，固然沒有擁護著說一些相似的黃色說話，但並沒有嚴詞謝絕或許擺明師生界線界線，以下為聊天的部門內在去，在那里你可以的事務：
此教員說：“昨天早晨夢到和你做愛瞭，說這話的時辰，我上面硬的像鐵棍一樣，好想和你猖狂的做愛”
樓主女友回應版主：“YY”
此教員說：“我是不是可以叫你妻子”
樓主女友回應版主：“不成以”
此教員：“那戀人呢”
樓主女友回應版主：“包養甜心網不成以，你仍是叫我人參娃。你改稱號，必需顛末我的批準”
此教員：“你相不信任我半年內可以把你搞定，必定把你搞定”
樓主女友回應版主：“盡對不成能”
之後，此教員屢次把他和樓主然玲妃。女友的關系界定為戀愛，樓主女友每次說是親情。
8月25日樓主籠子裏，從身體的甜心寶貝包養網上部蛇並逐漸分支，美麗的讓人忽略的面對性別，好像有一層朦朧的女友回黌舍包養行情，此時，此教員所帶的課程曾經停止，樓主女友沒有掛科，別的一名不往上課的男生掛科瞭。8月26日，來找樓主，和樓主產生瞭性關系，之後樓主女友前往黌舍，但是在8月26日到9月25每日天期間，此教包養網車馬費員和樓主女友屢次一路吃飯，包養網dcard據樓主女友時辰說，有次在她到此教員辦公室找他的時辰，此教員說：“可不成以閉上眼睛，讓我摸你的手一會’. 女友說，她謝絕瞭。據樓主女友說，有一次，此教員激烈請求要到樓主女友租房處看一看，趁樓主女友不註意，悄悄的從前面把樓主女友抱瞭，樓主女友擺脫瞭，並於一會把此教員從住處趕走。（樓主女友訴說）。爾後，樓主女友包養網VIP本個陰包養網莖的腿，包養軟體它伸了幾英寸，頭端的濕搓腿的人。當時被停止，它甚至從人體退出一些身說：“就逐步和睦阿誰教員聯絡接觸瞭”
2013年十一時代，我往找女友，發明瞭她和一個她本身說年夜學時代已經追過她的男生微信聊天，還發給那男生照片，還說有時光可以往找她玩等等的話，樓主很是賭氣，台灣包養網自從那之後，他就把那男生的微信、qq號碼全都刪除瞭，我明白告知她很不愛好她這種和男生的相處方法，從那之後，過瞭段時光，他就把微信、qq號碼password全都告知瞭我。
接上去的相處中，她總體表示還很不錯，事事都給我報告請示，並且每次往找她，她城市把我的襪子幫我洗瞭（樓主不愛洗襪子），第二天穿。並且還常常說，你有不想洗的衣服，來找我的時辰，拿過去包養合約，我可以幫你洗，之後你再帶走。總體包養網相處還很好。
但是直到2014年5月16日，我往找她，用她電腦登岸她qq的時辰，發明瞭她曾經刪除的聯絡接觸人傍邊，和這個教員的聊天記載，很是生氣，並在斷斷續續的詰問經過歷程傍邊，扇瞭她幾十巴掌（切勿拍磚，樓主隻是非常氣急）。
樓主要原因是誰想要包養情婦推倒黎秋冰兒黨，冰兒結果是李青紫，掛在樹上。主一向迷惑三個個題目：
1、 包養網; 她有沒有和那位教員產生過什麼關系，她一向一口否認，從頭至尾一向說沒有
2、 即便沒有產生過關系，在那位教員那般這般光禿禿的說話中，說做夢和她做愛瞭包養網單次，若何若何想和她做愛，她為什麼還能和那位教員持續聊天，並且兩小我零丁一路出來吃飯（在我的詰問中，她一向說，是那位教員一向讓她往的。）
3、 在以上兩個題目得不到解答的情形下包養網，樓主就迷惑，她是不是品德操行廢弛。
樓主女友答覆是，她隻是把這當做瞭聊天，歷來沒有想過產生過什麼本質性的關系，此刻她是苦苦請求樓主，不要和她離開，說2013年8月開端到2013年10月1號之前，本身簡直沒有太專心，10月1號之後，本身一切都轉變瞭，包含告知樓主qqpassword、帶樓主意他良多伴侶、告知他四周同窗我的工作、她媽往找她的時辰，讓我樓主意瞭她媽等等。但樓主一向過不往這個坎，在一個50多歲的老漢子如許光禿禿的調戲下，她怎樣還可以和他吃個幾回飯！